Categoria: Gov. da Bahia

No Colégio Estadual Professor George Fragoso Modesto, localizado no Complexo Penitenciário Lemos Brito, em Salvador, foi realizada, na manhã desta terça-feira (18), uma mesa de discussão sobre educação em prisões, reunindo cerca de 60 participantes, entre congressistas, professores e representantes da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), da Secretaria de Administração Penitenciária e Ressocialização (SEAP) e da Universidade do Estado da Bahia (Uneb). O encontro reforçou o papel da educação como direito universal, mesmo em contextos de privação de liberdade.

A atividade integra a programação do 9° Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (ALFAeEJA), sediado em Salvador, entre os dias 17 e 19, pela Uneb. O congresso reúne pesquisadores, docentes e gestores de diversas instituições para debater práticas e políticas públicas voltadas à alfabetização e ao fortalecimento da Educação de Jovens e Adultos (EJA), ampliando o diálogo sobre iniciativas em ambientes diferenciados, como o sistema prisional.

O debate contou com a participação dos professores Antônio Pereira, da Uneb; de Valusa Saraiva, da SEC; e de Elenice Onofre, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). As discussões abordaram caminhos possíveis para ampliar oportunidades e reafirmar a relevância de uma educação que contribua para o desenvolvimento humano e acadêmico de pessoas privadas de liberdade.

Educação como eixo de reintegração

A coordenadora da unidade escolar, Eridan Bastos, destacou o significado de sediar um evento internacional dentro de uma unidade prisional e também ressaltou que a iniciativa rompe barreiras históricas e valoriza o direito à aprendizagem. “Trazer o ALFAeEJA para dentro de um colégio estadual, sobretudo dentro do presídio, é algo importante e simbólico. Rompe barreiras atitudinais e estruturais que, historicamente, segregam as pessoas em situação de privação de liberdade”.

Já o gestor da unidade, José Antônio Matos, destacou que a educação cumpre papel fundamental na reintegração social. “A educação, como princípio básico e direito de todos, precisa alcançar, também, aqueles que estão privados de liberdade. Ela humaniza, oferece novas perspectivas e abre caminhos para quem deseja retornar ao convívio social amplo”.

Fonte: Ascom/SEC

O Guia Digital do Programa Nacional do Livro e Material Didático (PNLD) Literário – Anos Finais do Ensino Fundamental estará disponível a partir desta quarta-feira (19), até o dia 8 de dezembro (pelo link: https://pnld.nees.ufal.br/pnld_2024_2027_literario_anos_finais/apresentacao). A informação é da Coordenação do Livro e da Biblioteca da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), que também sinaliza o período de 24/11 a 8/12 para a escolha das obras disponibilizadas, tanto para os acervos das bibliotecas e/ou salas de leitura, quanto para os projetos de leitura das escolas da rede pública.

Documento oficial que orienta a escolha dos livros pelas escolas, o Guia do PNLD disponibiliza as resenhas das obras e orientações sobre o processo. A coordenadora do Livro e da Biblioteca da SEC, Alessandra Santana, explica que, antes de registrar a escolha, os professores devem se basear nas informações constantes no guia para escolher as obras que mais se adequam aos objetivos de ensino traçados pela escola. “Ressaltamos, ainda, que a informação oficial considerada pelo FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) é, exclusivamente, aquela registrada no Sistema PNLD Digital.

O acesso ao sistema se dá através do link: https://pnlddigital.fnde.gov.br/login, utilizando a plataforma GOV.BR com CPF e senha pessoal e intransferível do (a) diretor (a) da unidade escolar, sendo que somente eles têm autorização para registrar a escolha no sistema. Para acessá-lo, é necessário que o dirigente possua cadastro de usuário com o perfil ativo de “Gestor de Unidade de Ensino”, sendo que a SEC é a responsável pela aprovação das solicitações de acesso dos diretores. Os manuais para solicitação de acesso encontram-se disponíveis na Página do PNLD Literário Anos Finais.

Ata de Escolha

O PNLD Literário Anos Finais do Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano abrange obras literárias nas línguas Portuguesa e Inglesa e são compostas pelos livros impresso e digital do estudante e pelo livro digital do professor, incluindo material de apoio. A escolha deve ser realizada de maneira conjunta entre o corpo docente e os dirigentes da escola, com base na análise das informações contidas no Guia Digital do PNLD, considerando-se a adequação e a pertinência das obras literárias em relação à proposta pedagógica de cada instituição escolar.

Para registrar a participação dos professores e dar transparência ao processo de escolha, a decisão sobre a indicação das coleções/obras deve ser documentada por meio da Ata de Escolha. Alessandra Santana explica que o preenchimento dessa ata não significa que a escola registrou a Escolha do PNLD Literário Anos Finais do Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano. A informação oficial, considerada pelo FNDE, é o registro no sistema PNLD Digital: PNLD Digital.

Fonte: Ascom/SEC
 

Meditação guiada, café da manhã, massagens, sorteio de brindes e um bate-papo com dicas e reflexões profundas sobre como exercer a liderança (e lidar com aqueles que nos lideram) de forma humana e consciente. Todos estes elementos fizeram parte da experiência dos mais de 80 servidores que participaram, nesta terça-feira (18), da segunda edição do projeto Café com RH, promovido no auditório da Empresa Nacional de Inteligência em Governo Digital e Tecnologia da Informação (Serpro), em Salvador.

Realizado pela Secretaria da Administração do Estado da Bahia (Saeb), por meio da Coordenação de Valorização do Servidor, o evento – que também contou com apoio da Coordenação de Formação e Gestão de Usuários do RH Bahia e Universidade Corporativa do Serviço Público -,  mobilizou integrantes de equipes de Recursos Humanos dos mais diversos órgãos estaduais em um momento de valorização e promoção do autocuidado.

Presente ao evento, o superintendente de Recursos Humanos do Estado, Adriano Tambone chamou atenção para os avanços nos últimos anos das políticas de desenvolvimento de pessoas e valorização de servidores do Estado. “Para nós é motivo de alegria poder de novo promover melhoria da qualidade de vida no trabalho e a qualificação dos nossos colegas para prestar um melhor serviço à sociedade. Temos muitos desafios, muito trabalho, mas este aqui é o nosso espaço de união, onde vocês podem trazer suas dúvidas, angústias e compartilhar conhecimentos, ajudando a fazer do Café do RH um espaço permanente de evolução das nossas políticas de gestão de pessoas”, sentenciou Tambone.

Após a fala, o superintendente foi surpreendido com o recebimento de uma placa comemorativa entregue pela coordenadora de Educação Corporativa e Aprendizagem Organizacional da Universidade Corporativa do Serviço Público do Estado (UCS Saeb), Maria Teresa Ramos, em homenagem aos seus 18 anos de atuação como superintendente de Recursos Humanos da Saeb.

Liderança Humanizada – Na sequência do evento, foi formada uma mesa de debate sobre o tema Liderança Humanizada, com a participação das palestrantes Joelma Junqueira, Rose Katharine e Marinízia Melo.  Com perfis diferentes, as três especialistas chamaram atenção para o fato de que a liderança não é exercida apenas pelos gestores, mas por todas as pessoas que, por meio de seus comportamentos e atitudes, influenciam o grupo.

Especialista em Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfullness, Marinízia – que atuou também como mediadora – trouxe para o debate algumas provocações em torno da noção de “círculo de segurança”, definido como o ambiente que o líder constrói para criar segurança física, emocional e psicológica em suas equipes. “Quando este círculo existe, a energia é de servir e colaborar. Mas quando esse círculo se rompe, cada um cuida apenas de si. Então, minha provocação é: como está o seu círculo de segurança? você acredita que as pessoas ao seu redor se sentem protegidas para errar e aprender”, indagou Marinízia para a platéia.

Auditora da Secretaria de Saúde do Estado (Sesab) e professora universitária com mestrado em Saúde Coletiva, a instrutora Rose Katharine trouxe para o debate uma série de dicas e estratégias para o desenvolvimento de uma liderança consciente, desde técnicas de atenção plena e meditação até psicoterapia.  “O primeiro passo para uma liderança consciente é a autopercepção, o autoconhecimento: conhecer a você mesmo, saber como você pode agir, o que você está pronto ou não para enfrentar”, afirmou Joelma, ao destacar também a importância de conhecer as pessoas com as quais trabalhamos e levar em conta o contexto em que elas estão inseridas, na hora de tomar decisões.

Já a analista universitária Joelma Junqueira aproveitou para desmistificar noções em torno da ideia de liderança humanizada, como a crença de que um gestor humano é aquele que é “bonzinho” e que não cobra nem questiona os comportamentos de seus liderados. “Na liderança humanizada há clareza de papéis, respeito mútuo, disposição para apoiar, abertura para a comunicação e feedbacks claros”, resumiu Joelma, que atua com os projetos de extensão Saúde do Servidor e Terapias Não Convencionais, na Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs).

Meditação e stands – A programação da segunda edição do Café com RH contou ainda com uma meditação guiada conduzida pela coordenadora de Valorização do Servidor, Ivone Miranda. No início da manhã, os convidados foram recepcionados no saguão do Serpro com um café da manhã e stands de empresas apoiadoras do evento e parceiras do Clube de Desconto do Servidor, oferecendo de sessões de massagem relaxante ao sorteio de procedimentos estéticos. Ao final, também foram sorteados brindes para os participantes.