Categoria: Gov. da Bahia

Educação da Bahia realiza ação formativa para reconhecer trajetórias de docentes da rede estadual

Educação da Bahia realiza ação formativa para reconhecer trajetórias de docentes da rede estadual Foto: André Fofano/SEC A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), por meio do Instituto Anísio Teixeira (IAT), realizou, nesta sexta-feira (17), a ação formativa “Reconhecendo trajetórias: a valorização da carreira docente na Rede Estadual de Ensino da Bahia”. O … Leia Mais

Legislativo recebe alunos de colégio de Ouriçangas

Alunos do ensino médio do Colégio Estadual Eliel Martins, do município de Ouriçangas, na Região do Sisal, participaram, na manhã desta quarta-feira (15), de uma visita ao Parlamento baiano dentro da programação do A Escola e o Legislativo, programa desenvolvido pela Escola do Legislativo com o intuito de aproximar a comunidade da Casa do Povo. … Leia Mais

O desenvolvimento da Bahia foi debatido no XX Encontro de Economia Baiana

O desenvolvimento da Bahia foi debatido no XX Encontro de Economia Baiana Foto: Lucas Peixoto/Seplan O desenvolvimento econômico do estado da Bahia foi debatido, nesta sexta-feira (17), durante o painel “Um olhar sobre o desenvolvimento da Bahia”, que integrou a programação do XX Encontro de Economia Baiana, promovido pela Superintendência de Estudos Econômicos e Sociais … Leia Mais

SEMANA DA ALBA

A semana de 20 a 24 de outubro na Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA) será marcada por sessões ordinárias e especiais, reuniões das comissões permanentes e pelos eventos comemorativos da Semana do Servidor 2025. SEMANA DO SERVIDOR Entre segunda (20) e quinta-feira (23), a Assembleia Legislativa da Bahia, através da Escola do Legislativo, promoverá a … Leia Mais

Estudantes da rede estadual são premiados no Mundial de Ciências e Tecnologias, no Chile

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Diretora Geral: Marylúzia Costa (71) 9.8807-1571


Estudantes da rede estadual são premiados no Mundial de Ciências e Tecnologias, no Chile
Estudantes da rede estadual são premiados no Mundial de Ciências e Tecnologias, no Chile

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Dois projetos desenvolvidos por estudantes da rede estadual de ensino em Salvador e Boninal foram premiados durante o Mundial de Ciências e Tecnologias 2025, que acontece até este sábado (18), em Valparaíso, no Chile. Estas conquistas evidenciam o protagonismo estudantil da Bahia nas feiras e demais eventos científicos que acontecem dentro e fora do Brasil. A oportunidade foi promovida pela Secretaria da Educação do Estado (SEC) que, por meio de edital, financia a participação de estudantes e professores orientadores para a apresentação de produções estudantis em eventos nacionais e internacionais.

Com o projeto “Diversidade étnico-racial para uma educação antirracista, decolonial e intercultural”, o estudante Daniel Santana, 18 anos, 3ª série do Ensino Médio, do Colégio Estadual de Tempo Integral Rui Barbosa, em Boninal, conquistou o 1º lugar na categoria Educação e comemorou a conquista. “Ver um projeto que nasceu do desejo de transformar a educação sendo reconhecido internacionalmente já é algo grandioso, mas conquistar este prêmio torna tudo ainda mais inesquecível. É a prova viva de, quando a educação se compromete com a diversidade e com o enfrentamento ao racismo, ela atravessa fronteiras e faz história”.

Para a orientadora do projeto, Naiara de Carvalho, essa trajetória científica traz contribuições que vão muito além do prêmio. “A pesquisa transforma o próprio Daniel, afinando o seu senso crítico e sua capacidade de intervenção, e impacta diretamente o seu entorno. O compromisso e a visão que ele desenvolveu neste processo são ferramentas que levará para toda a vida. É por essa jornada completa que expresso meu mais profundo orgulho”, disse.

Destaque científico
As estudantes autoras do projeto “Cura natural: preservação de plantas africanas com propriedade medicinais do Brasil”, Giovanna Chaves, 16 anos, Iasmim Viana, 18 anos, e Eduarda Silva, 18 anos, que fazem parte do Clube de Ciências Sementes da Bahia, do Centro Juvenil de Ciências e Cultura (CJCC) de Salvador, receberam o Prêmio Destaque do Destaques. Para Giovanna, o esforço de levar o projeto para o Chile valeu a pena. “Perceber que a iniciação científica pode ultrapassar fronteiras é ainda mais especial. Mais gratificante ainda foi receber este prêmio”.

Segundo a professora e orientadora do projeto, Laísa Brandão, o prêmio de destaque é o reconhecimento de muito estudo e trabalho. “A importância de recebê-lo traz para as estudantes a certeza de que a educação pode levá-las muito longe. Muda o olhar para o estudo e muda vidas”, salientou.

Outro projeto apresentado e que teve destaque no evento foi o “Aromas da Chapada sabão artesanal”, dos estudantes Israiany Andrinyelle Silva e Lucas Santos, do Colégio Estadual Professora Nilde Maria Monteiro Xavier, localizado em Palmeiras. Sob a orientação do professor Jadson Conceição e coorientação de Sérgio Lopes, a pesquisa representa uma iniciativa inovadora, que transforma um agente poluidor do meio ambiente em um produto sustentável, capaz de gerar renda para a comunidade e de ser replicado em todo o território de identidade.

Fonte: Ascom/SEC
 

ALBA concederá Comenda 2 de Julho a Diego Ferreira dos Santos

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Diego Ferreira dos Santos, “um dos grandes nomes do judô brasileiro”, deverá receber a Comenda 2 de Julho, honraria concedida pela Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA) a personalidades que muito contribuíram com o Estado. A proposição é do deputado Fabrício Falcão (PC do B) que, ao descrever a vida do homenageado, o considerou um verdadeiro símbolo de determinação e superação.

Natural de Jequié, a história do homenageado com o esporte começou ainda na infância quando, aos quatro anos de idade, participou de um projeto social. Entre treinos e descobertas, nasceu a paixão que guiaria toda a sua vida. Desde então, Diego trilhou um caminho de conquistas marcantes, resultado de esforço, disciplina e amor pelo que faz, contou Fabrício, lembrando que, ao longo de sua trajetória, o atleta colecionou títulos e reconhecimentos que o colocaram entre os melhores judocas do país, “sempre levando o nome de Jequié e da Bahia aos mais altos pódios do esporte nacional e internacional”.

De acordo com o parlamentar, mais do que um atleta vitorioso, Diego Santos representa o poder transformador do esporte. “Ele é exemplo de como o judô pode abrir portas, mudar destinos e inspirar jovens a acreditarem em seus sonhos”, disse, pontuando que esta trajetória demonstra que, com dedicação e oportunidade, é possível vencer as barreiras e transformar talento em legado.

“Com humildade e firmeza, Diego continua a inspirar novas gerações dentro e fora dos tatames”, prosseguiu Fabrício, destacando que a atuação do judoca vai além das competições, “ele é um defensor do esporte como ferramenta de inclusão social e formação cidadã, incentivando crianças e adolescentes a seguirem o mesmo caminho que o levou ao sucesso”.

No projeto de resolução onde propôs a homenagem, Fabrício Falcão considerou que Diego Santos é motivo de orgulho para Jequié, para a Bahia e para todo o Brasil, “um atleta que carrega no olhar a força do povo baiano, e no coração o compromisso de transformar vidas através do judô”.

INCLUSÃO

Em 2006, ainda na categoria juvenil, Diego fez história ao se tornar o primeiro judoca baiano campeão brasileiro sênior (categoria adulto), um feito inédito que o colocou no mapa nacional do judô. No ano seguinte, em 2007, juntamente com seu irmão Arlon Ferreira, fundou o Projeto Social Judô Ação, uma iniciativa que ao longo de 18 anos já beneficiou mais de mil crianças, adolescentes, jovens e adultos, promovendo inclusão, educação e transformação social por meio do esporte.

Buscando aprimoramento técnico e maiores desafios, Diego mudou-se para Salvador, onde integrou o clube FTC, continuando sua formação como atleta de alto nível. Em 2011, deu mais um importante passo na carreira ao ser convidado para integrar a tradicional equipe da Sogipa (RS), um dos clubes mais respeitados do judô nacional. No mesmo ano, passou a compor a Seleção Brasileira de Judô, iniciando sua jornada no circuito internacional em busca da classificação olímpica.

Ao longo de sua carreira internacional, Diego Santos conquistou medalhas em diversas competições de prestígio, como o Continental Open, Copa do Mundo, Pan-Americano Open, Campeonato Sul-Americano, Grand Prix, Grand Slam e no evento-teste dos Jogos Olímpicos Rio 2016, consolidando seu nome entre os grandes do judô nacional.

Em 2017, retornou à Jequié, onde fundou uma equipe de alto rendimento em judô. Sob sua liderança, a academia tornou-se uma potência no estado, conquistando o título de campeã baiana por equipes por 10 vezes consecutivas. Diego também escreveu seu nome na história do esporte ao conquistar 8 títulos de campeão brasileiro sênior, sendo o judoca com o maior número de títulos brasileiros da Bahia e um dos maiores do Brasil nessa categoria.

Além de sua trajetória esportiva, ele é um exemplo de dedicação aos estudos. É graduado em Enfermagem e Educação Física, possui pós-graduação, e concilia sua vida profissional com a pessoal: é casado e pai de duas filhas. “A história de Diego Santos é marcada pela superação, liderança e compromisso com o esporte e a transformação social. Um verdadeiro ícone do judô brasileiro e uma inspiração para as novas gerações”, concluiu Fabrício Falcão.



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Estudantes da rede estadual são premiados no Mundial de Ciências e Tecnologias, no Chile

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Estudantes da rede estadual são premiados no Mundial de Ciências e Tecnologias, no Chile
Estudantes da rede estadual são premiados no Mundial de Ciências e Tecnologias, no Chile

Foto: Acervo pessoal

Dois projetos desenvolvidos por estudantes da rede estadual de ensino em Salvador e Boninal foram premiados durante o Mundial de Ciências e Tecnologias 2025, que acontece até este sábado (18), em Valparaíso, no Chile. Estas conquistas evidenciam o protagonismo estudantil da Bahia nas feiras e demais eventos científicos que acontecem dentro e fora do Brasil. A oportunidade foi promovida pela Secretaria da Educação do Estado (SEC) que, por meio de edital, financia a participação de estudantes e professores orientadores para a apresentação de produções estudantis em eventos nacionais e internacionais.

Com o projeto “Diversidade étnico-racial para uma educação antirracista, decolonial e intercultural”, o estudante Daniel Santana, 18 anos, 3ª série do Ensino Médio, do Colégio Estadual de Tempo Integral Rui Barbosa, em Boninal, conquistou o 1º lugar na categoria Educação e comemorou a conquista. “Ver um projeto que nasceu do desejo de transformar a educação sendo reconhecido internacionalmente já é algo grandioso, mas conquistar este prêmio torna tudo ainda mais inesquecível. É a prova viva de, quando a educação se compromete com a diversidade e com o enfrentamento ao racismo, ela atravessa fronteiras e faz história”.

Para a orientadora do projeto, Naiara de Carvalho, essa trajetória científica traz contribuições que vão muito além do prêmio. “A pesquisa transforma o próprio Daniel, afinando o seu senso crítico e sua capacidade de intervenção, e impacta diretamente o seu entorno. O compromisso e a visão que ele desenvolveu neste processo são ferramentas que levará para toda a vida. É por essa jornada completa que expresso meu mais profundo orgulho”, disse.

Destaque científico
As estudantes autoras do projeto “Cura natural: preservação de plantas africanas com propriedade medicinais do Brasil”, Giovanna Chaves, 16 anos, Iasmim Viana, 18 anos, e Eduarda Silva, 18 anos, que fazem parte do Clube de Ciências Sementes da Bahia, do Centro Juvenil de Ciências e Cultura (CJCC) de Salvador, receberam o Prêmio Destaque do Destaques. Para Giovanna, o esforço de levar o projeto para o Chile valeu a pena. “Perceber que a iniciação científica pode ultrapassar fronteiras é ainda mais especial. Mais gratificante ainda foi receber este prêmio”.

Segundo a professora e orientadora do projeto, Laísa Brandão, o prêmio de destaque é o reconhecimento de muito estudo e trabalho. “A importância de recebê-lo traz para as estudantes a certeza de que a educação pode levá-las muito longe. Muda o olhar para o estudo e muda vidas”, salientou.

Outro projeto apresentado e que teve destaque no evento foi o “Aromas da Chapada sabão artesanal”, dos estudantes Israiany Andrinyelle Silva e Lucas Santos, do Colégio Estadual Professora Nilde Maria Monteiro Xavier, localizado em Palmeiras. Sob a orientação do professor Jadson Conceição e coorientação de Sérgio Lopes, a pesquisa representa uma iniciativa inovadora, que transforma um agente poluidor do meio ambiente em um produto sustentável, capaz de gerar renda para a comunidade e de ser replicado em todo o território de identidade.

Fonte: Ascom/SEC
 

Olivia Santana aplaude reeleição de Adriana Marmori Dayse Lago na Uneb

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A deputada Olívia Santana (PC do B) apresentou uma moção de aplausos na Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA) para a reitora Adriana Marmori e à vice-reitora Dayse Lago pela reeleição na Universidade do Estado da Bahia (Uneb).

A parlamentar afirmou que a reitora Adriana Marmori tem tido uma gestão relacionada com uma construção coletiva pautada em um projeto acadêmico inovador e inclusivo. “Sua atuação, em parceria com a vice-reitora Dayse Lago, consolidou um modelo de gestão capaz de atrair os principais setores da universidade, promovendo uma ampla unidade institucional e resultando em uma chapa única, expressão do consenso e da confiança da comunidade universitária na continuidade de um trabalho de excelência”, salientou.

Olívia Santana disse ainda que a chapa foi eleita em uma votação bastante expressiva, tendo o apoio da comunidade acadêmica. A parlamentar afirmou que as possuem serenidade e firmeza com uma força política e institucional, “sem jamais se afastar dos princípios democráticos, da ética e do compromisso público com a educação superior estadual”.

A legisladora concluiu a moção dizendo que a chapa vitoriosa juntamente com toda comunidade acadêmica da Uneb, tem reafirmado o seu compromisso e comprometimento com o desenvolvimento humano e social da Bahia.



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Prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica 2025 começa na segunda (20)

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Prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica 2025 começa na segunda (20)
Prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica 2025 começa na segunda (20)

Foto: Claudionor Jr/ Ascom SEC

Principal avaliação externa nacional realizada pelo Ministério da Educação (MEC), o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2025 acontecerá de 20 a 31 de outubro, com o intuito de diagnosticar a qualidade da Educação Básica no Brasil. A aplicação de testes e questionários – conduzida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em parceria com o Distrito Federal, estados e municípios – busca, também, produzir indicadores educacionais, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

A prova do SAEB abrange estudantes do 2º, 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio e inclui questionários para secretários de Educação, diretores e professores. Pela primeira vez, os questionários também serão aplicados aos familiares dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, via internet. A avaliação será realizada presencialmente nas escolas participantes. Os aplicadores são profissionais treinados pelo INEP, que distribuem os materiais, supervisionam a prova e recolhem os cadernos e folhas de resposta ao final. Para os alunos, o processo envolve a resolução de questões de múltipla escolha e o preenchimento de questionários, com a orientação e supervisão.

A avaliação externa é realizada a cada dois anos com a função de verificar a proficiência dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, de acordo com a matriz de referência proposta. O SAEB tem por objetivo gerar e organizar dados no país e traduzi-los em indicadores que auxiliem a entender a educação brasileira. Nessa construção, é assegurada a comparabilidade dos dados ao longo do tempo, viabilizando a manutenção de séries históricas e permitindo acompanhar a evolução da educação.

O SAEB visa, ainda, avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação no país nos diferentes níveis de governo: federal, estadual e municipal. Outra finalidade da avaliação é subsidiar políticas públicas voltadas à educação, baseadas em evidências, com foco no desenvolvimento social e econômico. O SAEB tem o propósito também de fortalecer a troca de conhecimento entre universidades, institutos e centros de pesquisa; estimular o desenvolvimento de competências técnicas e científicas.

Atributos multidimensionais

A avaliação toma como referência sete dimensões que caracterizam a qualidade da Educação Básica como um atributo multidimensional. São eles: atendimento escolar; ensino e aprendizagem; investimento; profissionais da Educação; gestão; equidade; e cidadania, direitos humanos e valores. Os instrumentos do SAEB serão aplicados de forma amostral ou censitária, a fim de gerar resultados que serão divulgados, segundo os critérios estabelecidos.

Composto por um conjunto de instrumentos realizado periodicamente pelo INEP desde os anos de 1990, através da Portaria nº 435, de 3 de julho de 2025, o Sistema de Avaliação da Educação Básica é a evolução da antiga “Prova Brasil” e, portanto, vai além de um simples exame. Trata-se, sobretudo, de uma ferramenta essencial para entender os caminhos da educação brasileira e planejar melhorias concretas.

PERGUNTAS – SAEB
O que é o SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica)?
É a principal avaliação nacional da Educação Básica, conduzida pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

Qual público está apto a fazer as provas?
Estudantes do 2º, 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio.

Quando e onde serão realizadas as provas?
De 20 a 31 de outubro, presencialmente nas escolas participantes.

Qual o principal objetivo desta avaliação nacional?
Avaliar o aprendizado dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática e, de forma amostral, em Ciências Humanas e Natureza.

Que outras finalidades tem o SAEB?
O SAEB visa, ainda, gerar e organizar dados sobre a Educação no país e traduzi-los em indicadores educacionais. O SAEB busca, também, avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação no país nos diferentes níveis de governo (federal, estadual e municipal); subsidiar políticas públicas voltadas à educação; fortalecer a troca de conhecimento entre universidades, institutos e centros de pesquisa; e desenvolver competências técnicas e científicas.

Qual a relação do IDEB com o SAEB?
Os resultados das provas geram indicadores educacionais nacionais. O IDEB, no caso, foi criado em 2007 para medir a qualidade da educação no Brasil, combinando o fluxo escolar (taxas de aprovação) e o desempenho dos alunos em avaliações, como o SAEB.  Calculado a cada dois anos, o índice funciona como referência para o planejamento pedagógico e a definição de metas para a melhoria da Educação.  

Que profissionais aplicarão a prova?
Os aplicadores treinados pelo INEP, que distribuem os materiais, supervisionam a prova e recolhem os cadernos e folhas de resposta ao final.

Em que consiste a avaliação?
O processo envolve a resolução de questões de múltipla escolha e o preenchimento de questionários, com a orientação e supervisão.

Que referências o SAEB adota para a realização da avaliação?
As sete dimensões que caracterizam a qualidade da Educação Básica como um atributo multidimensional: atendimento escolar; ensino e aprendizagem; investimento; profissionais da Educação; gestão; equidade; e cidadania, direitos humanos e valores.

Quando está prevista a publicação dos resultados preliminares e finais?
Os preliminares sairão de 6 a 10 de julho de 2026 e os finais, a partir de 28 de agosto de 2026.

Fonte: Ascom/SEC