A Prefeitura de Lauro de Freitas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura, Lazer, Juventude e Esporte (SECULJE), promoveu nesta quarta-feira (8/7), na Escola Municipal Ipitanga, uma aula prática de skate voltada aos estudantes do Ensino Fundamental. A iniciativa teve como objetivo ampliar o acesso ao esporte, apresentar uma nova modalidade aos alunos e incentivar hábitos saudáveis por meio da prática esportiva e de experiências educativas diferenciadas.
A atividade integrou as aulas de Educação Física e reuniu estudantes do 6º ao 9º ano, muitos deles tendo o primeiro contato com o skate. Além de proporcionar momentos de lazer e diversão, a vivência contribuiu para o desenvolvimento do equilíbrio, da coordenação motora, da concentração, da autoconfiança e do trabalho em equipe, evidenciando o potencial pedagógico da modalidade no ambiente escolar.
A articuladora de Esporte da SEMED, Ana Paula Soares, explicou que o skate integra um projeto desenvolvido pela secretaria em 2026 com o objetivo de ampliar as possibilidades da Educação Física nas escolas da rede municipal. “Estamos apresentando essa modalidade como um esporte de aventura, proporcionando aos estudantes uma experiência que desperta o interesse, estimula o protagonismo e amplia o acesso a práticas esportivas que muitos nunca tiveram a oportunidade de conhecer. Esta aula-piloto também permitirá avaliar a implantação de novas atividades, inclusive em parceria com outros equipamentos esportivos do município”, destacou.
Para conduzir a atividade, a SEMED convidou o professor Rodrigo Pereira, que desenvolve aulas gratuitas de skate no Ginásio Municipal de Esportes, por meio de um projeto social. “O skate é um esporte democrático e inclusivo. Qualquer pessoa pode aprender. Nosso objetivo é apresentá-lo como uma ferramenta de inclusão social, mostrando que a modalidade vai muito além das manobras. Queremos proporcionar esse primeiro contato aos estudantes, despertando o interesse por uma prática esportiva que desenvolve a concentração, a socialização e a autoconfiança. Eu sou fruto de um projeto social de skate em Lauro de Freitas e hoje tenho a alegria de devolver essa oportunidade a outras crianças e adolescentes”, afirmou.
Entusiasmada com a aula experimental, a estudante Nicole Ive Ramos, de 12 anos, contou que encontrou no skate uma modalidade com a qual se identificou. “Eu nunca tinha andado de skate e gostei muito da experiência. No começo fiquei um pouco insegura, mas, com a ajuda dos professores, fui aprendendo e me senti mais confiante. Achei um esporte muito divertido e desafiador. Acho que finalmente encontrei uma atividade com a qual me identifico e quero continuar praticando”, relatou.
Idealizadora da iniciativa, a professora de Educação Física Lucíola Vidal explicou que a proposta surgiu a partir dos conteúdos previstos no currículo da disciplina. “O skate integra o eixo dos esportes de aventura previsto na Educação Física e proporciona aos estudantes uma vivência prática que complementa o aprendizado desenvolvido em sala de aula. Mesmo não sendo especialista na modalidade, utilizo seus fundamentos para trabalhar habilidades como equilíbrio e percepção corporal. Hoje é uma experiência inédita, e a receptividade foi extremamente positiva”, ressaltou.
A iniciativa faz parte das ações desenvolvidas pela Prefeitura de Lauro de Freitas para fortalecer a Educação Integral e ampliar o acesso dos estudantes a práticas esportivas diversificadas. A proposta é incorporar modalidades que estimulem o desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional dos alunos, promovendo uma formação mais completa, inclusiva e alinhada aos desafios da educação contemporânea.
A atividade integrou as aulas de Educação Física e reuniu estudantes do 6º ao 9º ano, muitos deles tendo o primeiro contato com o skate. Além de proporcionar momentos de lazer e diversão, a vivência contribuiu para o desenvolvimento do equilíbrio, da coordenação motora, da concentração, da autoconfiança e do trabalho em equipe, evidenciando o potencial pedagógico da modalidade no ambiente escolar.
A articuladora de Esporte da SEMED, Ana Paula Soares, explicou que o skate integra um projeto desenvolvido pela secretaria em 2026 com o objetivo de ampliar as possibilidades da Educação Física nas escolas da rede municipal. “Estamos apresentando essa modalidade como um esporte de aventura, proporcionando aos estudantes uma experiência que desperta o interesse, estimula o protagonismo e amplia o acesso a práticas esportivas que muitos nunca tiveram a oportunidade de conhecer. Esta aula-piloto também permitirá avaliar a implantação de novas atividades, inclusive em parceria com outros equipamentos esportivos do município”, destacou.
Para conduzir a atividade, a SEMED convidou o professor Rodrigo Pereira, que desenvolve aulas gratuitas de skate no Ginásio Municipal de Esportes, por meio de um projeto social. “O skate é um esporte democrático e inclusivo. Qualquer pessoa pode aprender. Nosso objetivo é apresentá-lo como uma ferramenta de inclusão social, mostrando que a modalidade vai muito além das manobras. Queremos proporcionar esse primeiro contato aos estudantes, despertando o interesse por uma prática esportiva que desenvolve a concentração, a socialização e a autoconfiança. Eu sou fruto de um projeto social de skate em Lauro de Freitas e hoje tenho a alegria de devolver essa oportunidade a outras crianças e adolescentes”, afirmou.
Entusiasmada com a aula experimental, a estudante Nicole Ive Ramos, de 12 anos, contou que encontrou no skate uma modalidade com a qual se identificou. “Eu nunca tinha andado de skate e gostei muito da experiência. No começo fiquei um pouco insegura, mas, com a ajuda dos professores, fui aprendendo e me senti mais confiante. Achei um esporte muito divertido e desafiador. Acho que finalmente encontrei uma atividade com a qual me identifico e quero continuar praticando”, relatou.
Idealizadora da iniciativa, a professora de Educação Física Lucíola Vidal explicou que a proposta surgiu a partir dos conteúdos previstos no currículo da disciplina. “O skate integra o eixo dos esportes de aventura previsto na Educação Física e proporciona aos estudantes uma vivência prática que complementa o aprendizado desenvolvido em sala de aula. Mesmo não sendo especialista na modalidade, utilizo seus fundamentos para trabalhar habilidades como equilíbrio e percepção corporal. Hoje é uma experiência inédita, e a receptividade foi extremamente positiva”, ressaltou.
A iniciativa faz parte das ações desenvolvidas pela Prefeitura de Lauro de Freitas para fortalecer a Educação Integral e ampliar o acesso dos estudantes a práticas esportivas diversificadas. A proposta é incorporar modalidades que estimulem o desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional dos alunos, promovendo uma formação mais completa, inclusiva e alinhada aos desafios da educação contemporânea.
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