Transformar a educação em uma ferramenta de preservação ambiental é uma das estratégias da Prefeitura de Lauro de Freitas para formar cidadãos mais conscientes e comprometidos com o futuro. Com esse objetivo, a Secretaria Municipal de Educação (SEMED), em parceria com a Editora Veloz, realizou, nesta quarta-feira (29/7), uma formação para professores e coordenadores pedagógicos da rede municipal sobre a utilização da coleção Meio Ambiente: Um Futuro Sustentável.
Realizado no salão de eventos do Mais Hotel, em Buraquinho, o encontro reuniu educadores para apresentar metodologias e estratégias pedagógicas que subsidiarão o desenvolvimento de atividades voltadas à sustentabilidade nas escolas municipais. A formação foi conduzida pelo autor da coleção, Márcio França, que apresentou a proposta didática da obra e orientou os participantes sobre as possibilidades de aplicação do conteúdo em sala de aula.
Coordenadora do programa Educação Cidadã e Sustentabilidade da SEMED, Simone de Jesus Santos destacou que a formação representa um importante passo para consolidar uma cultura de responsabilidade socioambiental entre os estudantes. “A educação ambiental é um tema contemporâneo, transversal e interdisciplinar, que pode ser desenvolvido por todos os professores, independentemente da área de atuação. Ao promovermos essa formação, fortalecemos práticas pedagógicas que estimulam nossos estudantes a refletirem sobre o cuidado com o meio ambiente, a convivência em sociedade e a responsabilidade que cada cidadão tem na construção de um futuro mais sustentável”, afirmou.
De acordo com o autor da coleção, Márcio França, o material didático foi concebido para ir além da transmissão de conteúdos sobre preservação ambiental. “O objetivo é formar uma geração consciente, preparada para utilizar os recursos naturais de maneira responsável e contribuir para que o futuro seja, de fato, mais sustentável. Por se tratar de um tema contemporâneo e transversal, a educação ambiental pode ser trabalhada por professores de todas as disciplinas, permitindo que esse conhecimento esteja presente em todo o currículo escolar e faça sentido no cotidiano dos estudantes”, explicou.
Entre os participantes da formação estava o professor Felipe Novaes, especialista na área de Ciências e Tecnologia. Segundo ele, a abordagem transversal da educação ambiental amplia a compreensão dos estudantes sobre os desafios da sociedade contemporânea. “A transversalidade da educação ambiental permite que o estudante compreenda as relações entre ciência, história, geografia, tecnologia e sociedade, desenvolvendo competências para enfrentar problemas reais. Lauro de Freitas possui importantes áreas de preservação ambiental e, nesse contexto, trabalhar esses conteúdos de forma integrada fortalece a consciência ambiental e prepara nossos alunos para exercer uma cidadania mais ativa e responsável”, ressaltou.
A iniciativa integra as ações da SEMED voltadas à consolidação da educação ambiental como tema permanente no cotidiano escolar. A coleção será utilizada por estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e foi desenvolvida para dialogar com diferentes componentes curriculares, permitindo que a temática seja trabalhada de forma interdisciplinar, em consonância com as competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Realizado no salão de eventos do Mais Hotel, em Buraquinho, o encontro reuniu educadores para apresentar metodologias e estratégias pedagógicas que subsidiarão o desenvolvimento de atividades voltadas à sustentabilidade nas escolas municipais. A formação foi conduzida pelo autor da coleção, Márcio França, que apresentou a proposta didática da obra e orientou os participantes sobre as possibilidades de aplicação do conteúdo em sala de aula.
Coordenadora do programa Educação Cidadã e Sustentabilidade da SEMED, Simone de Jesus Santos destacou que a formação representa um importante passo para consolidar uma cultura de responsabilidade socioambiental entre os estudantes. “A educação ambiental é um tema contemporâneo, transversal e interdisciplinar, que pode ser desenvolvido por todos os professores, independentemente da área de atuação. Ao promovermos essa formação, fortalecemos práticas pedagógicas que estimulam nossos estudantes a refletirem sobre o cuidado com o meio ambiente, a convivência em sociedade e a responsabilidade que cada cidadão tem na construção de um futuro mais sustentável”, afirmou.
De acordo com o autor da coleção, Márcio França, o material didático foi concebido para ir além da transmissão de conteúdos sobre preservação ambiental. “O objetivo é formar uma geração consciente, preparada para utilizar os recursos naturais de maneira responsável e contribuir para que o futuro seja, de fato, mais sustentável. Por se tratar de um tema contemporâneo e transversal, a educação ambiental pode ser trabalhada por professores de todas as disciplinas, permitindo que esse conhecimento esteja presente em todo o currículo escolar e faça sentido no cotidiano dos estudantes”, explicou.
Entre os participantes da formação estava o professor Felipe Novaes, especialista na área de Ciências e Tecnologia. Segundo ele, a abordagem transversal da educação ambiental amplia a compreensão dos estudantes sobre os desafios da sociedade contemporânea. “A transversalidade da educação ambiental permite que o estudante compreenda as relações entre ciência, história, geografia, tecnologia e sociedade, desenvolvendo competências para enfrentar problemas reais. Lauro de Freitas possui importantes áreas de preservação ambiental e, nesse contexto, trabalhar esses conteúdos de forma integrada fortalece a consciência ambiental e prepara nossos alunos para exercer uma cidadania mais ativa e responsável”, ressaltou.
A iniciativa integra as ações da SEMED voltadas à consolidação da educação ambiental como tema permanente no cotidiano escolar. A coleção será utilizada por estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e foi desenvolvida para dialogar com diferentes componentes curriculares, permitindo que a temática seja trabalhada de forma interdisciplinar, em consonância com as competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
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