Categoria: Gov. da Bahia

Estudantes-atletas e professores da rede estadual de ensino estão em Brasília para a disputa dos Jogos da Juventude. O evento esportivo, que acontece até 26 de setembro, vai contar com 172 competidores da Bahia. A participação da delegação baiana conta com apoio do Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) e da Superintendência dos Desportos do Estado da Bahia (Sudesb), que garantiram os uniformes e as passagens aéreas.  

Os jogos, que chegaram ao segundo dia nesta sexta-feira (12), contemplam as modalidades de atletismo, natação, tênis de mesa e o tiro com arco. As provas de atletismo aconteceram na Universidade Nacional de Brasília (UNB), com destaque para a ampla participação de 21 baianos em provas de track (pista), como corridas de 100m, 400m e 110m com barreiras nos naipes masculino e feminino; e de field (campo), como salto em altura, salto em distância, arremesso de peso e lançamento de disco.

Para o estudante e competidor de atletismo Lucas Henrique, 17 anos, do Colégio Estadual de Tempo Integral Arnaldo de Oliveira, no município de Caém, a oportunidade de participar dos Jogos está “sendo uma experiência incrível”. “Além de competir, aprendo muito com disciplina, foco e trabalho em equipe. O esporte também me ajuda muito nos estudos porque me dá mais organização e determinação para conquistar meus objetivos dentro e fora da escola”.

Segundo Edinei da Mata, professor de Educação Física e técnico de atletismo, é importante a representatividade da Bahia no evento. “Ter um jovem em uma competição dessa transforma o indivíduo. Muitos saem do Estado pela primeira vez e conhecem uma realidade diferente. Só de estar aqui, são campeões”, afirmou.  

Delegação Baiana

Nesta edição, a delegação da Bahia é representada por um total de 191 pessoas, sendo 172 estudantes-atletas, que viajam divididos em três grupos: o primeiro no dia 09 de setembro; o segundo no domingo (14); e o terceiro no dia 20 deste mês.

Os Jogos da Juventude CAIXA Brasília 2025 são organizados pelo Comitê Olímpico Brasileiro (COB). A competição é nacional e disputada por cerca de 4.700 jovens atletas de todo o país – número recorde do evento – em 33 instalações esportivas (13 instalações simultâneas e 16 locais de competição).

Fonte: Ascom/SEC, com informações da Ascom/SUDESB

Nesta sexta-feira (12), o Colégio Estadual Góes Calmon, em Salvador, recebeu uma delegação do Oversight Advisory Committee (OAC) / Comitê Consultivo de Supervisão, formado por especialistas internacionais que estão no Brasil para conhecer o trabalho do Fundo de População das Nações Unidas (Unfpa) no país.

A comitiva conheceu o desenvolvimento do projeto “Oxe, me respeite – nas escolas”, a partir da perspectiva dos estudantes, dialogando com educadores, equipe pedagógica e representantes da Secretaria de Políticas Para as Mulheres do Estado (SPM).

O projeto tem como objetivo promover a formação cidadã de estudantes, com foco na prevenção e enfrentamento às violências de gênero e raça. Atualmente, presente em 300 escolas da rede estadual, alcançando milhares de alunos e alunas em 150 municípios e em 10 Territórios de Identidade da Bahia, com a expectativa de beneficiar 15 mil estudantes. A iniciativa é executada pela SPM, em parceria com a Secretaria da Educação do Estado (SEC), a Universidade Federal da Bahia (Ufba) e o Fundo de População das Nações Unidas (Unfpa).

A superintendente de Prevenção à Violência contra a Mulher da SPM, Camilla Batista, ressaltou que o projeto tem sido central na articulação entre diferentes áreas do governo. “O projeto Oxe, me respeite – nas escolas é um projeto do coração da SPM, porque ele nos permite dialogar de forma concreta com a juventude e propor mudanças estruturais, como a prevenção às violências. As ações envolvem também Saúde, Direitos Humanos e outras pastas, o que amplia seu alcance e impacto. Queremos fortalecer e expandir essa iniciativa, porque ela ajuda a enfrentar as raízes do patriarcado e a promover uma educação baseada em direitos, respeito e equidade”.

A pedagoga Carla Pita, educadora que acompanha o projeto no Colégio Estadual Góes Calmon, explicou como as atividades são construídas com os alunos. “Nossa missão é formar um itinerário educativo a partir de oficinas sobre gênero, raça e etnia. Trabalhamos com práticas lúdicas, círculos de leitura, exposições literárias, para discutir desigualdades de gênero e como elas impactam a evasão escolar. O mais importante é que os estudantes atuam como lideranças orgânicas, mobilizando toda a comunidade escolar”, comentou.

O estudante Francisco Yure Cruz, 17 anos, destacou a importância do projeto. “O Brasil é muito diverso e esse projeto nos ajuda a compreender outras realidades além da nossa bolha. Aprendi a reconhecer desigualdades que não conhecia e a valorizar a convivência. É essencial que a gente leve esse debate adiante e contribua para uma sociedade mais justa”.

A aluna Eduarda Oliveira, também de 17 anos, reforçou o impacto do projeto. “Esse projeto é muito importante porque nos faz dialogar com outros estudantes sobre temas que nem sempre aparecem na sala de aula, como rivalidade feminina, feminicídio, sororidade e racismo. Essas conversas nos ajudam a refletir sobre as violências que atravessam nossas vidas e a pensar em alternativas para transformar a realidade”.

Para Florbela Fernandes, representante do Unfpa no Brasil, o projeto tem potencial inspirador. “Estamos falando de igualdade, saúde sexual e reprodutiva e prevenção à violência. É emocionante ver jovens construindo conhecimento e sendo protagonistas. Que essa experiência ilumine e inspire outros alunos e escolas”.

Entre os integrantes da delegação estiveram: Florbela Fernandes, representante no Brasil e diretora de país para Uruguai e Paraguai do Unfpa; Rocío Galiano Mares, chefe do Escritório do Unfpa Paraguai; Michele Dantas, chefe do Escritório da Bahia do Unfpa Brasil; além da equipe do Unfpa Brasil, Kumiko Matsuura, presidente do OAC, e membros do Comitê.

Fonte: Ascom/SPM